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Es cierto. Por estos días está haciendo mucho frío y como que no dan muchas ganas de salir a pasear o a jugar con los niños. Pero no te preocupes, hay muchas cosas que puedes hacer con ellos en tu casa.Buscando información en Internet, encontramos una página donde la sicóloga infantil.

Ksenia Makarenko da unas buenas ideas para jugar con los niños y al mismo tiempo ayudar a su intelecto a desarrollar importantes componentes para el aprendizaje como la atención, la memoria, la lógica, el pensamiento espacial, la motricidad fina, el habla, entre otras cosas.

Para jugar, solo necesitas papel, lápiz y tu imaginación.

¿Qué apareció?

Jersey de con THE Ecr01 de ojal punto de detalle KOOPLES algodón Empieza el juego haciendo cualquier dibujo, por ejemplo, una casa. Pídele al niño que cierre sus  ojos mientras tú dibujas algún elemento extra como una ventana. Cuando el niño abra los ojos, pregúntale qué apareció en la casa. Él debería decir qué es lo nuevo que hay en el dibujo. Cuando lo haga, pídele nuevamente que cierre sus ojos y vuelve a dibujar algo nuevo. Puede ser una cortina con humo, cortinas, etc. Vuelve a preguntarle qué apareció. De esta forma, repite la secuencia varias veces y ve probando la memoria y capacidad de retención del niño. Mientras más cosas tenga el dibujo, más difícil será para el niño encontrar nuevos elementos.

Recortando dibujos

algodón punto ojal Ecr01 de de con THE KOOPLES Jersey detalle de Recorta alguna imagen que pueda llamar la atención del niño, algún animal o personaje de cuento. Muéstrasela y luego, dependiendo de la edad del niño, corta algunas partes de la imagen. Si tiene entre 2 y 3 años, puedes cortar de 3 a 5 partes. Si tiene de 3 a 5 años, intenta de 5 a 10 partes. Mezcla las partes cortadas y ponlas delante del niño. La idea es que él reconstruya la imagen original entera. También puedes hacer una copia de la imagen para que el niño pueda usarla como guía.

Contemos una historia

Este juego desarrolla el habla y la imaginación. Es ideal que participen varios niños. Empieza a contar una historia con alguna frase como de cuento, por ejemplo: “Érase una vez un gato que salió a la calle a buscar leche…”. Pídele a un niño que continúe la historia con otra frase que podría ser: “El gato se llamaba Juanito…”. Otro niño debe seguir con una nueva frase y así sucesivamente, promoviendo la participación de todos. Para que la historia sea más interesante, puedes incorporar nuevos personajes y darles apariencia, sumando detalles que sean cómicos para los niños como decir que Juanito tiene cuatro orejas verdes, ojos pequeños achinados, ocho patas, etc.

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